LLP-Erasmus
drukuj
Program Erasmus realizowany jest przez Komisję Europejską i uczestniczy w nim 31 państw (27 krajów unijnych, 3 kraje EOG: Islandia, Lichtenstein, Norwegia oraz kraj kandydujący: Turcja). Od roku 2007 Erasmus wchodzi w skład wspólnotowego programu „Uczenie się przez całe życie” (LLP – the Lifelong Learning Programme), którego celem jest przede wszystkim podnoszenie jakości i atrakcyjności kształcenia oraz ułatwianie międzynarodowej współpracy i wymiany w dziedzinie edukacji. Wcześniej stanowił on komponent programu Socrates.
Nasza Uczelnia uczestniczy w programie już od 2003 roku, kiedy to otrzymała Europejską Kartę Erasmusa. Rokrocznie stwarzamy studentom i pracownikom możliwości wyjazdów do partnerskich uczelni zagranicznych, z którymi podpisaliśmy umowy o współpracy w ramach programu LLP- Erasmus. Skorzystało już z niego ponad 150 osób (studentów, wykładowców i pracowników administracyjnych). Uczelnia otrzymuje środki z Komisji Europejskiej w celu dofinansowania wyjazdów, wspierania umiędzynarodowienia studiów, wdrażania Europejskiego Systemu Transferu i Akumulacji Punktów (ECTS), organizowania różnorodnych przedsięwzięć promujących współpracę z partnerami z innych krajów itp. Ponadto dzięki współpracy międzynarodowej w ramach Erasmusa przyjeżdżają do Krakowskiej Akademii studenci i wykładowcy zagraniczni, co umożliwia kontakt z międzynarodowym wymiarem kształcenia tym, którzy z różnych przyczyn nie chcą lub nie mogą wyjechać.
Erasmus jest programem szczególnym i jego wpływu na miliony obywateli Europy nie można przecenić. W opinii obserwatorów mamy do czynienia z nowym zjawiskiem, które oddziałuje na wiele obszarów życia społecznego. Młodzież, która uczestniczy w realizacji tego programu bywa określana jako „pokolenie Erasmusa” i w przewidywalnej przyszłości będzie miała wpływ na funkcjonowanie najważniejszych instytucji europejskich i krajowych, a to spowoduje głębokie zmiany kulturowe. Ocenia się, że za 15, 20 lat polityka unijna będzie dzięki nim miała całkiem inny charakter. Wśród stypendystów Erasmusa rodzi się bowiem „tożsamość europejska”, dzięki której przyszli liderzy będą realizować politykę unijną, bez wdawania się w spory o charakterze narodowym w takim stopniu, jak obecnie.
